吉林省残疾人中等职业学校宣传片配音文案（一）

放飞梦想 收获希望

——拼搏进取的吉林省残疾人中等职业学校

片头：校训、校风、教风、学风等 （推出标题）

北国春城，人杰地灵。在这钟灵毓秀之地，尊师重教之乡，有一颗璀璨的明珠——吉林省残疾人中等职业学校。

镜头：学校门口、教学楼全景、教室、多媒体教室，电脑室，音乐室、宿舍楼、餐厅等。

吉林省残疾人中等职业学校成立于2015年，是目前省内*一所为适龄残疾人提供中等职业教育与职业培训的公办特殊教育学校。学校前身是吉林省残疾人职业技术培训中心，有着丰厚的文化底蕴和悠久历史。

历经三年的风雨历程，学校已逐步发展壮大，在省残联、教育厅和各级政府的关心支持下，新建8000平方米综合实训楼现已投入使用，修整后的新校园处处洋溢着现代化气息。

学校学制三年，现有15个教学班级，在校生300余人。学校总占地面积33000平方米，建筑面积近26000平方米。

镜头：招生图片、中医教师授课、学生实训设备，教师培训，名师等 

目前学校开设专业有计算机应用、中医康复保健、社区公共事务管理、中餐烹饪与营养膳食、工艺美术五个专业。中医康复保健专业作为学校重点专业，面向社会招收初中毕业或具有同等学历的视力残疾学生。培养推拿按摩、针灸、养生、食疗、美容美体等德、智、体、美全面发展的高素质中医康复保健从业者和技能型人才。专业主干课程有中医诊断学、人体解剖学、小儿推拿、经络腧穴学、神经定位学，专业基础课程有中医基础、按摩学基础、生理学，心理健康教育、公共基础课。

教学辅助设施包括云视图听觉综合系统、现代化电子诊疗系统、感觉综合训练系统、多感官治疗系统等康复诊疗设备。拥有规范的体育康复训练室，心理健康咨询室、音乐放松室等。为学校教学和学生实践提供了可靠保障。

在教学上，根据学生特点和专业需要，采用理实一体化教学模式，由师生双方共同围绕教学内容边教、边学、边做来完成，真正实现理实一体化教学。（顾铁小儿推拿、王子蘅理论及实践授课）

教学中十分重视学生优良职业素养的养成和动手能力的提高，尽量做到教学与就业实际无缝对接。在中医康复保健专业教学实训中，不仅强调诊断治疗手法，更重视服务流程的完整规范。指导学生独立完成从接待顾客、安排候诊、问诊诊断、按摩治疗、建立档案、恭送顾客的全部服务流程。（包婉莹实训课）